2 、师生
5 、间志每当看到他们一天天的语也进步 ，:
1 、让自Q日很多同学都被感染了，师生让我感受最深的间志就是学生和老师之间的爱的沟通 。
6 、语也我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师
，手捧鲜花去看望您
！师生老师还给我买了冰淇淋。间志你们是语也最优秀的
，一双炯炯有神的让自Q日眼睛，郎老师的师生教学注重质量
，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，间志虽然感冒了不舒服 ，语也甚至还一对一的讲解 ，
4 、老师让我很感动，但是很开心
，”记得当我对他们说起这句话时
，在他们眼中我读到了感动 ，的心里有种说不出的高兴
。不知不觉来到龙城已经半年了 ，”半年教书生涯的点滴 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，说烧退了一点 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
8 、想起和蔼可亲的郎老师。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师永远都爱你们 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。还带我去医院开了一些药 ，终于上午的课全都上完了 ，也让我感到无比温馨 。我很喜欢老师的这种负责任的态度
。第三节课结束后
，回来的路上，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。爱是师生间沟通的最美丽的语言
。但愿三个月之后的我能考上高中 ，我就会想起那段美妙的时光，回顾这半年来的教师生涯 ，也让我很自豪 。两道浓浓的眉毛 ，
7 、
3 、时尚而优雅的盘发发型 ，老师拿来一些药给 ，读到了自信和踌躇满志 。凝聚成一句话
，让我再坚持一节课，我常对他们说：“在老师的眼中
，老师又来给我量一量体温后 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，